新聞來源：屏東縣政府╱更新日期：2010-9-17

屏東縣泰武國小於八八風災後異地安置，在教育部、縣府及各界的關心與協助之下，今年四月於佳興村建立中繼學校，學童得以擺脫艱困的學習環境，重拾過往天真質樸的燦爛笑容。

重返佳興部落作為中繼校區之際，泰武國小不忘帶動部落生機，短短幾個月便讓廢校七年的校區充滿生氣，每到假日吸引遊客前來巡禮，特訂於18日下午時，在本校佳興中繼校區(佳興村28-3號)舉辦。

泰武國小數位機會中心於八八風災後邁向第五年的營運，在無空間可運作的安置期間，透過校內夥伴、地方藝術家的相互激盪，及輔導團隊的大力協助，轉而進行文化創意加值的嘗試，迄今已有豐碩的成果。

數位機會中心藉由改造地方閒置屋舍成為「地方文創館-旅人之家」，一舉跨向自主營運及學習再生，同時邀請曾擔任2009高雄市運外交經理的駐校外籍人士Alex Habereder協助屏東縣地方觀光發展規劃。

泰武DOC自今年五月起，在每月的第二個星期六推出「泰武創意市集」，集結地區藝術家與樂團，在現場歌聲悠揚中手作藝術，希望引領外地遊客欣賞藝術創作歷程，並帶動地方居民共同參與地方特產販售，更可帶領小朋友在DOC教室由志工帶領學習數位應用，讓學習達到寓教於樂效果。

「泰武藝術市集」配合國際和平日，邀請台灣青年知識網路學會、國際崇她社、國際和平服務促進會、高雄東北扶輪社扶少團等單位共同辦理，於18日啟動泰武「地方文化產業推廣中心暨遊客中心」，展示在地文創商品並且呈現在地文化活力。

活動當天種植「和平樹」重申綠色重建的決心，代表台灣傳達綠色和平之真義。透過活動參與，能讓參與的學童、志工、來賓及當地居民共同體驗及了解原民文化，並且力行和平精神與環保生活。

除此以外，參與學校有三地國小、青葉國小、高雄市中洲國小、中正預校、高雄醫學大學、高雄女中等，同時也有五十多名外國人士共襄盛舉，共同見證風災後社區總體營造的過程，並進行文化交流。

由泰武數位機會中心規劃的「地方文化館-旅人之家」，是由部落居民免費提供閒置屋舍，空間雖不大，但一磚一瓦卻都是來自泰武國小全體師生努力的成果，除了作為泰武國小駐校外籍友人協助推廣觀光辦公場所，也提供外地背包客住宿服務。

星空下山巒環顧的典雅校舍，整片草地上的咖啡音樂會，加上耳邊傳來的孩童古謠天籟演唱，以及異國美食，每次都讓外地來的客人感受到原住民的浪漫與活力。

泰武數位機會中心希望透過此活動，除了讓來賓體驗一場藝術、音樂及傳統美食的饗宴，更讓外界看到他們自主營運的決心，與部落堅持的力量，屆時歡迎大家邀約同伴參與這場嘉年華會。